ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение "Талицкая средняя общеобразовательная школа
№ 55
"(далее - учебный план) для 1-4 классов, реализующихосновную
образовательную программу начального общего образования, соответствующую
ФГОС НОО (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования»), фиксирует общий
объѐм нагрузки, максимальный объѐм аудиторной нагрузки обучающихся, состав
и структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программыМуниципальное
казенное
общеобразовательное
учреждение
"Талицкая
средняя
общеобразовательная школа № 55 ", разработанной в соответствии с ФГОС
начальногообщего
образования,
с
учетом
Федеральной
образовательнойпрограммой начального общего образования, и обеспечивает
выполнениесанитарно-эпидемиологических
требований
СП
2.4.3648-20
игигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
"Талицкая средняя общеобразовательная школа № 55 "начинается06.09.2023и
заканчивается 24.05.2024.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2-4
классах – 34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю
составляет в 1 классе - 21 час, во 2 – 4 классах – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение
учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня
составляет:
для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в
неделю -5 уроков.
для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом,
чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в
расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу
по шкале трудности либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале
трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х
уроках в середине учебной недели. Продолжительность урока (академический
час) составляет 40 минут, за исключением 1 класса.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в
первую смену;
использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии
(в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по
40 минут каждый).
Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2-3
классах - 1,5 ч., в 4 классах - 2 ч.
С целью профилактики переутомления в календарном учебном графике
предусматривается чередование периодов учебного времени, сессий и каникул.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом — не менее 8 недель. Для первоклассников
предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти.
Учебные занятия для учащихся 2-4 классов проводятся по5-и дневной
учебной неделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных
областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть учебного плана внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано: на проведение учебных занятий, обеспечивающих различные
интересы обучающихся
В Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Талицкая
средняя общеобразовательная школа № 55 "языком обучения является русский
язык.
При изучении предметной области «Основы религиозных культур и светской
этики» выбор одного из учебных модулей осуществляются по заявлению
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
При изучении предметов не осуществляется деление учащихся на
подгруппы.
Промежуточная аттестация–процедура, проводимая с целью оценки качества
освоения обучающимися части содержания(четвертное оценивание) или всего
объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая
аттестация
обучающихся
за
осуществляется в соответствии с календарным учебнымграфиком.
четверть
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по четвертям.
Предметы из части, формируемой участниками образовательных отношений,
являются безотметочными и оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам
четверти.
Промежуточнаяаттестация проходит на последней учебной неделе
четверти.Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением
о
формах,
периодичности
и
порядке
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Талицкая средняя
общеобразовательная школа № 55 ".
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения
осуществляются в форме словесных качественных оценокна критериальной
основе, в форме письменных заключений учителя, по итогам проверки
самостоятельных работ.
Освоение основных образовательных программ начального общего
образования завершается итоговой аттестацией.Нормативный срок освоения ООП
НОО составляет 4 года.
Количество часов в неделю
Предметные области
Учебные предметы
1-й
2-й
3-й
4-й
класс класс класс класс
Всего
Обязательная часть
Русский язык и
Русскийязык
5
5
5
5
20
литературное чтение
Литературное чтение
4
4
4
4
16
Иностранный язык
Иностранный язык
(английский)
–
2
2
2
6
Математика и
информатика
Математика
4
4
4
4
16
2
2
2
2
8
–
–
–
1
1
Изобразительное
искусство
1
1
1
1
4
Музыка
1
1
1
1
4
Технология
Технология
1
1
1
1
4
Физическая культура
Физическая культура
2
2
2
2
8
20
22
22
23
87
Обществознание и
естествознание
(«Окружающий мир»)
Окружающий мир
Основы религиозных
Основы религиозных
культур и светской
культур и светской этики
этики
Искусство
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору:
1
1
1
–
3
Функциональная грамотность
1
1
1
–
3
Всего в неделю
21
23
23
23
90
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при пятидневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами
21
23
23
23
90
Учебные недели
33
34
34
34
135
Всего учебных часов на учебный период
693
782
782
782
3039
Внеурочная деятельность(прилагается)
2
2
2
2
2
Кл
ас
с
ФИО учителя
Название
Содержание
4А
4Б
Балашова Н.Ю.
Охоткина С.А.
Уроки речевого
творчества
2А
3Б
4В
2Б
1Б
1В
2В
3В
1)Хальнова И.П.
2)Сизикова И.Н.
3)Лылова Е.Т.
4)Кобылина Г.В.
5)Луковникова Н.Н.
6) Пономарева С.А.
7) Бийская А.Н.
8)Неупокоева П.Н.
Школа развития
речи
3Б
2Б
1Б
3В
2В
1В
2а
1а
Сизикова И.Н..
Кобылина Г.В.
Луковникова Н.Н.
Перминова Л.М
Бийская А.Н
Пономарева С.А.
Хальнова И.П.
Глазачева Е.Н.
Математика и
конструирование
3Г
2В
Андреева О.Н.
Перминова Л.М.
Азбука
дорожного
движения
Углубление и расширение знаний учащихся
по русскому языку, развитие активного,
самостоятельного творческого мышления,
речи, эмоционального мира ребѐнка. Уроки
включают эмоциональную речевую
разминку, конкурс скороговорителей
(чтецов), орфографическую минутку,
языковую игру, речевое творчество
(коллективное и индивидуальное составление
устного рассказа по плану,
иллюстрирование), олимпиадные задания.
Занятия способствуют решению задач
обеспечения правильного усвоения детьми
достаточного лексического запаса,
грамматических форм; созданию речевых
ситуаций, стимулирующих мотивацию
развития речи учащихся. Структура занятий:
активизация мыслительной деятельности,
подготовка к выполнению заданий основной
части «Не спеши языком- торопись делом»;
основная часть- выполнение заданий
проблемно-поискового характера;
занимательные задания ( «Играть играй, да
дело знай».
Содержание курса включает в себя:
обозначение геометрических фигур буквами,
использование изученных свойств
прямоугольника (квадрата) для построения
этих фигур на бумаге, большое внимание
уделяется вычерчиванию окружности и
делению окружности ( круга) на равные
части, задания на развитие
пространственного воображения и мышления
детей, работа по формированию умений
читать и выполнять несложные чертежи,
рисунки, технологические карты и
изготавливать по ним изделия.
В программу входят занятия, которые
помогают детям успешно усвоить правила
дорожного движения, узнать их историю,
ориентироваться в дорожных ситуациях и на
практике применять полученные знания.
Данные занятия позволяют вести пропаганду
по предупреждению дорожно-транспортного
травматизма.
4А
4Б
Балашова Н.Ю.
Охоткина С.А.
Функциональная
грамотность
Кол
ичес
тво
часо
в
1)
1)1
2)1
3)1
4)1
5)1
6)1
7)1
8)2
1
1
1
4В
4Г
2А
Лылова Е.Т.
Андреева О.Н.
Сидорова О.А.
Орлята России
2
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Предметная область
Учебный предмет
1а.б
Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
("окружающий мир")
Основы религиозных
культур и светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого
ИТОГО недельная нагрузка
Количество учебных недель
Всего часов в год
1в
2а
2б
Обязательная часть
5
5
5
4
4
4
0
2
2
4
4
4
2
2
2
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
5
4
0
4
2
Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
0
0
0
1
1
1
2
20
20
33
660
1
1
1
2
20
20
33
660
1
1
1
2
22
22
34
748
2в
Количество часов в неделю
2
3а
3б
3в
3г
4а
4б
4в
4г
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
5
4
2
4
2
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
22
22
34
748
1
1
1
2
23
23
34
782
1
1
1
2
23
23
34
782
1
1
1
2
23
23
34
782
1
1
1
2
23
23
34
782
