Трек «Орлёнок-Эколог» имеет особое значение, ведь в его основе – ценность окружающей нас природы, возможности проявления заботы о ней и её обитателях.

На протяжении трека активно выполняли все задания, узнали о важных и серьезных экологических проблемах, о роли каждого в экологии планеты.
Познакомились с правилами эколога ,с работой экологов России, узнали, что они делают для сохранения природы,. Собрали свою экологическую ромашку, на лепестках написали, как надо вести себя , чтоб сохранить природу. Отгадывали загадки, играли в тактильную игру, изображая разные виды дождя. Создали игру «Чьи следы?».
Очень интересно прошла работа по теме «Весна». Говорили о первоцветах, о пробуждении природы. Итогом стала общая работа «Весенний пейзаж», выполненная в разной технике. Аппликация, работа с пластилином (веточка вербы), монотипия (бабочка).
Группа девочек ухаживают за цветами в фойе. Слушали и пели «Гимн экологов».