Обучающиеся разделились на 2 команды: девочек и мальчиков.

Квест-игра состояла из нескольких станций, каждая станция имела своё название и задание. Ребята провели опыт «Очистка разливов от нефти»: из фольги изготовили лодочки и налили в них подсолнечное масло – нефть, опустили свою лодку в ёмкость с водой – океан, затем, по любым причинам лодка переворачивается. При помощи ватных шариков, опущенных в эту загрязнённую воду, ребята очищали воду океана от нефти. Был сделан вывод, что очищение воды – процесс долгий, трудоёмкий, и вместе с загрязнениями убывает и количество воды.
Следующий конкурс – загадки про полезные ископаемые.
Также была станция «Сортировка мусора» Ребята узнали о знаке, который означает, что сама упаковка сделана из материала, который может быть вторично переработан. Обучающиеся ответили, что можно производить после переработки из различного вида отходов.
Станция "Природоохранные знаки". Команды нарисовали природоохранные знаки «Не ловите бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых", "Не разоряйте муравейники!"
Станция - "Буриме". Каждая команда вытягивает карточку с рифмами и составляет четверостишие про природу и экологию.
И последняя станция - "Мудрые мысли". Каждая команда получает карточки, из которых должна составить выражения.
Сломать дерево — секунда, а вырастить — года.
Береги землю родимую, как мать любимую.